1º) Limites de idade

(1A-IC-17) – Trabalhar de maneira responsável e segura com outros de maneira online.

Competências da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) Utilizadas

Esse plano de aulas tem como objetivo de conscientizar o aluno sobre os riscos da comunicação online e como podemos fazer isto de maneira segura.

Esta aula compõe os pilares de Letramento Tecnológico e Letramento Científico da metodologia Flylab da Barco Voador.

Limites de Idade

Tempo sugerido: 5 minutos

Orientações:

Inicie a aula dizendo: Como vimos na aula “Vizinhança online” é importante prestar atenção aos sites que visitamos para nos manter seguros.

Pergunte: Você sabe o que significa faixa etária recomendada?

Convide os alunos a responder e explique que essa classificação existe para não prejudicar as crianças e evitar que assistam ou vejam conteúdos impróprios.

Diga: Esses limites da faixa etária existem para a proteção de vocês. Assim como desenhos, seriados e filmes que você assiste têm faixa etária recomendada, os sites na internet também possuem. Chamamos de classificação indicativa. 

Pergunte: Você sabe qual classificação é recomendada para sua idade?

Projete o slide e diga: Vamos aprender quais classificações existem. (Slide).

Explique: Cada símbolo tem um significado e uma indicação diferente. O L significa livre, é recomendado para qualquer idade e pode ser exibido em qualquer horário. O 10 significa que não é recomendado para menores de 10 anos e também pode ser exibido em qualquer horário. O 12 não é recomendado para menores de 12 anos e só pode ser exibido a partir das 20 horas. O 14 não é recomendado para menores de 14 anos  e só pode ser exibido a partir das 21 horas. O 16 não é recomendado para menores de 16 anos  e só pode ser exibido a partir das 22 horas. O 18 não é recomendado para menores de 18 anos  e só pode ser exibido a partir das 23 horas.

Classificação Indicativa

Tempo sugerido:  10 minutos

Orientações: 

Dê continuidade a aula pedindo aos alunos para abrirem o material na página 8, ou imprima aqui: folheto, leia as instruções e diga para completarem a tarefa. 

Após concluírem a atividade faça a correção com a turma e diga: Essa classificação é uma RECOMENDAÇÃO. Explique que recomendação é uma sugestão, um conselho e não é algo obrigatório.

Diga: Por isso, é importante pedir a ajuda de um adulto sempre que você entrar em um canal, site, rede social e etc. Ele irá informar se é indicado para sua idade ou não. 

Tempo sugerido: 15 minutos

Orientações: 

Antes de iniciar a aula, abra o seguinte link em cada computador: Link. Deixe a tela abaixada. 

Continue a aula perguntando: Alguém sabe o que é uma rede social?

Convide os alunos a responder e explique: Uma rede social é um site na internet que permite as pessoas compartilharem várias tipos de informações, e, algumas vezes, essas informações não são indicadas para a idade de vocês. 

Diga: A maioria das redes sociais só podem ser usadas por quem tem pelo menos 13 anos, por isso é importante pedir a um adulto para verificar as regras de uso e a indicação de idade antes de acessar os sites.

Diga: Mas se você tem vontade de ter uma rede social, saiba que existem algumas para a sua idade. Hoje vou falar de uma, porém se quiser criar uma conta, você deve primeiro conversar com o seu responsável. A rede social chama: GoBubble e nela você pode compartilhar mensagens, fotos e bate-papo por vídeo com amigos da sua idade.

Mostre a página inicial do site: Link.

Peça para os alunos levantarem a tela do computador e diga: Agora vamos utilizar um site que é indicado para a idade de vocês. É um site educativo e nele vamos jogar um joguinho que além de se divertir, vocês também aprendem. Link. 

Leia as instruções do jogo: “O Robô Pega Letras precisa ser controlado por uma criança bem inteligente! Ele deve andar por toda a fábrica em busca das letras que formam a palavra indicada. A fábrica pode ser um lugar perigoso, cuidado para não trombar com a empilhadeira ou ser esmagado pela prensa.”

Dê alguns minutos para os alunos terminarem a tarefa e diga: Esta é uma opção de site indicada para a idade de vocês, que além de ser divertido é educativo. 

Tempo sugerido: 5 minutos

Orientações:

A internet possui um universo de sites e, muitos deles, não são indicados para crianças pequenas. Neste capítulo você ensinou aos alunos sobre a classificação indicativa e que tipo de site é recomendado para eles. 

Os alunos serão capazes de:

• Saber qual classificação indicativa é recomendada para sua idade.
• Entender que nem todo site ou rede social deve ser utilizada por crianças pequenas.
• Encontrar sites que além de divertidos são educativos.