2º) As plantas

Objetivos de Aprendizagem

(EF-02-CI-06) Identificar as principais partes de uma planta (raiz, caule, folhas, flores e frutos) e a função desempenhada por cada uma delas, e analisar as relações entre as plantas, o ambiente e os demais seres vivos.

Competências da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) Utilizadas

Esse plano de aula tem como objetivo levar o aluno a identificar as principais partes de uma planta e entender a função que cada uma desempenha.

Esta aula compõe os pilares de Letramento Tecnológico e Letramento Científico da metodologia Flylab da Barco Voador.

Contexto

Conversa sobre o tema

Tempo sugerido: 25 minutos

Orientações:

Leve uma planta ou leve os alunos para verificarem alguma planta que tem plantada na escola.

Inicie a aula perguntando aos alunos se eles já observaram alguma planta, peça para contarem o que observaram. Depois das respostas, mostre a planta que você escolheu e chame os alunos para verificarem suas partes. Pergunte se eles sabem a importância das plantas em nossas vidas e se sabem quais são as funções de cada parte da planta. Após as respostas, informe que a aula de hoje será sobre as plantas.

Utilize os Slides para explicar o conteúdo.

Desafio

Conhecendo as plantas

Tempo sugerido: 25 minutos

Orientações: 

Peça aos alunos para pegarem o seu material.

Nessa etapa da aula os alunos deverão:

⦁ Numerar as imagens, de acordo com as partes da árvore correspondentes;

⦁ Encaixar as peças iguais para descobrir os nomes das frutas;

⦁ Ligar os desenhos às funções correspondentes.

Após 20 minutos, corrija a atividade.

Mão na Massa

A planta

Tempo sugerido: 40 minutos

Orientações: 

⦁ Prepare os materiais a serem utilizados com antecedência;
⦁ O professor pode direcionar todos os alunos a produzir uma planta com rolo de papel ou pode disponibilizar vários materiais para os alunos escolherem quais irá usar para formar a planta;
⦁ Caso opte pela segunda opção, separe vários materiais recicláveis, como: papel, rolos de papel, caixa de papelão, garrafas, fitas, pedaço de tecido… Você pode colocar todos numa mesa e pedir para que cada aluno se levante e pegue uma quantia de materiais que você estipular. Se cada um puder pegar 3 materiais, então o professor deve multiplicar 3 por aluno para se chegar à quantidade que deverá fornecer para essa atividade;
⦁ Como sugestão de planta, deixei o passo a passo de uma flor de rolo de papel.

Materiais Usados:

Tesoura – Cola – Tinta EVA ou guache das cores de sua preferência – 2 Palitos de madeira – 3 Rolos de papel higiênico – Pincel – Caneta– Régua

*A quantidade de materiais utilizados deve ser multiplicada pelo total de alunos da turma.

Passo a Passo:

⦁ 1° Passo:

Pinte dois rolos de papel higiênico de cores diferenciadas (pode ser vermelho e verde ou as cores que quiser).

⦁ 2° Passo:
Pinte o palito.

⦁ 3° Passo:
Faça marcações de 1cm num dos rolos de papel. Depois recorte nessas marcações. O rolo deve ter 6 partes iguais.

⦁ 4º Passo:
Faça marcações de 2cm no outro rolo de papel. Neste você deve recortar 2 tiras iguais.

⦁ 5º Passo:
Com o rolo de papel sem pintar, faça 1 tira; abra ao meio e depois enrole para fazer o miolo

⦁ 6º Passo:
Para montar nossa flor, iremos utilizar as 06 tiras recortadas primeiro e o miolo. Cole-as no miolo. O resultado será esse:

⦁ 7° Passo:
Pegue o palito e as 02 tiras recortadas e pintadas com outra cor, para fazer o caule e folhas. Cole-os.

⦁ 8º Passo:
Agora basta colar as duas partes feitas anteriormente, para que tenhamos essa linda flor.

O tempo para a produção da flor é de 40 minutos.

Sistematização

Tempo sugerido: 10 minutos

Orientações:

Pergunte aos alunos se foi fácil produzir a planta. Escolha alguns alunos para apresentar as partes das plantas, e dizer as respectivas funções. Depois das respostas pergunte o que entenderam a respeito da aula e diga para eles explicarem qual é a importância das plantas em nossas vidas.

Os alunos serão capazes de:

⦁ Compreender a importância das plantas;
⦁ Identificar as principais partes da planta e entender a função que cada uma delas desempenha;
⦁ Fazer uma planta com material reciclado

Pasta com os arquivos necessários para atividade sendo eles:

• PPT para Aula As plantas
• Material do Professor

https://drive.google.com/drive/folders/1TeV5ls3SmJ90jOlecFGvO3Ut4y4ciFXZ?usp=sharing

Referências Bibliográficas:

Importância das plantas. Disponível em: <https://biologo.com.br/bio/importancia-das-plantas> Acesso em 02 de setembro de 2021.

Partes da Planta. Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/partes-da-planta/> Acesso em 02 de setembro de 2021.

Partes da planta. Disponível em: <https://www.todoestudo.com.br/biologia/partes-da-planta> Acesso em 04 de setembro de 2021.

Quais são as partes das plantas? Disponível em: <https://escolaeducacao.com.br/partes-das-plantas/> Acesso em 04 de setembro de 2021.