4º) Avalie seus resultados

Objetivos de Aprendizagem

(3d) Os alunos constroem conhecimento explorando ativamente questões e problemas do mundo real, desenvolvendo ideias e teorias e buscando respostas e soluções.

(4d) Os alunos exibem tolerância para a ambiguidade, perseverança e capacidade para trabalhar com problemas em aberto.

 

 

          Competências da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) Utilizadas

Esse plano de aula tem como objetivo levar o aluno a entender que precisa avaliar seus resultados, principalmente dos projetos que executa.

 

Esta aula compõe os pilares de Letramento Tecnológico e Letramento Científico da metodologia Flylab da Barco Voador.

Contexto

Conversa sobre o tema

Tempo sugerido: 13 minutos

Orientações:

Inicie a aula perguntando aos alunos: Vocês tem o hábito de ir ao médico? Em quais especialidades vocês costumam se consultar? Os médicos costumam pedir para vocês realizarem exames? Quando vocês levam os resultados para eles, o que geralmente observam? Deixe alguns alunos responderem.

Após algumas respostas, diga que quando os médicos pedem para eles realizarem exames é porque querem fazer avaliação da saúde de cada um, a fim de verificar se está tudo certo em seu corpo.

Da mesma forma que os médicos fazem a avaliação de seus pacientes, nós também precisamos fazer avaliação de nossos resultados, principalmente nos projetos ou tarefas que realizamos.

Para que vocês entendam melhor esse assunto, a aula de hoje será: Avalie seus resultados.

Utilize os Slides para explicar o conteúdo.

Desafio

AUTOAVALIAÇÃO

Tempo sugerido: 17 minutos

 

Orientações:

 

Nessa atividade a professora deve orientar os alunos a fazerem uma autoavaliação sobre sua participação nas aulas.

Veja com eles quais perguntas podem ser usadas para montarem a autoavaliação.

Exemplo: Participo das aulas; Executo as atividades propostas; Interajo com a turma; Respeito o professor; Comunico as respostas para correção.

Depois, os alunos deverão montar a autoavaliação e responder marcando um X no nível que representa a sua participação.

Após 15 minutos, finalize a atividade dizendo que é muito importante fazermos avaliações para verificarmos onde podemos melhorar.

 

Mão na Massa

Pensando na avaliação

 

Tempo sugerido: 18 minutos

 

Orientações:

 

Peça aos alunos para pegarem o seu material.

Contém nessa etapa:

·         Uma atividade para os alunos responderem por que devemos avaliar  nossos resultados;

·         Uma atividade para os alunos marcararem um X na opção correta a respeito de como fazer avaliação;

·         Uma atividade para os alunos lerem uma situação sobre uma pessoa que está refletindo sobre seu projeto e relembrando que houve um grande erro que lhe custou muito dinheiro. Depois da leitura, eles deverão responder as perguntas: Quem fez o projeto? Qual foi a consequência do grande erro no projeto? O que ela estava fazendo quando relembrou esse erro? Ela conseguiu encontrar o que causou o erro? O que ela fez para que o erro não repetisse nos próximos projetos? O que poderia ter sido feito na época em que ocorreu o erro para que eles lembrassem depois o que o causou? Você acha importante avaliar seus resultados em todas as áreas da sua vida(Escola, Tarefas, Cursos, Projetos, Atividades físicas…)? Por quê?

 

Depois de 15 minutos, corrija com os alunos.

 

Sistematização

Tempo sugerido: 2 minutos

 Orientações:

 

Pergunte aos alunos o que entenderam nesta aula. Deixe alguns responderem e depois, explique que avaliar os resultados é muito importante, pois nos possibilita grandes aprendizados, a partir disso verificamos o que pode ser mantido e o que deve ser alterado quando executarmos novos projetos.

 

Os alunos serão capazes de:

 

  • Entender que necessitam avaliar seus resultados;

  • Compreender como podem avaliar os resultados.

Documentos importantes:

Material do Professor

PPT da Aula

https://drive.google.com/drive/folders/1__JSOFai3x2m_iiczOaAjHHsHHSgyscr?usp=sharing

Referências Bibliográficas:

LARSON, Erik W; GRAY, Clifford F. Gerenciamento de projetos : o processo gerencial [recurso eletrônico. Tradução: Théo Amon; Revisão técnica: Roque Rabechini Jr. – 6. ed. – Porto Alegre : AMGH, 2016.

 

Avaliação por resultados: a complementaridade da avaliação de desempenho. Disponível em: <https://administradores.com.br/artigos/avaliacao-por-resultados-a-complementaridade-da-avaliacao-de-desempenho> Acesso em 18 de julho de 2021.

 

Avaliação de resultados: por que você precisa usar essa ferramenta na mensuração de T&D. Disponível em: <https://www.twygoead.com/site/blog/avaliacao-de-resultados/> Acesso em 18 de julho de 2021.

Link: https://drive.google.com/drive/folders/1__JSOFai3x2m_iiczOaAjHHsHHSgyscr?usp=sharing