3º) Expressão Artística – Desenho – Animal LED

(EF-03-AR-04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.

Competências da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) Utilizadas

Esse plano de aula tem como objetivo levar o aluno a entender que o desenho é uma forma de expressão artística.

Esta aula compõe os pilares de Letramento Tecnológico e Letramento Científico da metodologia Flylab da Barco Voador.

Conversa sobre o tema

Tempo sugerido: 25 minutos

Orientações:

Inicie a aula, colocando o slide que está no PPT da Aula.

Pergunte aos alunos o que eles conseguem observar. 

Após as respostas diga que isso é o desenho de um prédio que será construído.

Informe para os alunos que o desenho é uma forma de expressão artística. Diga que a aula de hoje será sobre esse tema.

Utilize os demais slides para explicar o conteúdo.

Conhecendo os Desenhos

Tempo sugerido: 25 minutos

Orientações: 

Peça aos alunos para pegarem o seu material.

Nessa etapa da aula os alunos deverão:

• Responder as perguntas: Quais são os 5 tipos de desenho? Qual é o tipo de desenho que mais utilizamos em sala de aula?
• Fazer um texto falando de seu animal de estimação, mas caso não tenham deverão escrever qual é o animal que gostariam de ter e dar mais detalhes de como o imagina em sua casa. Ilustrar o texto fazendo o desenho do animal e das demais coisas citadas.  Pintar o desenho feito. Fazer um desenho do animal descrito no texto produzido.

Após 20 minutos, corrija a atividade.

Animal LED

Tempo sugerido: 40 minutos

Orientações:

• Prepare os materiais a serem utilizados com antecedência;
• O professor pode direcionar todos os alunos a produzir um animal utilizando LED;

• Como sugestão deixei o passo a passo para a produção de um cachorro.

Materiais Usados:

1 Folha A4, 1 Folha de papel cartão, Pistola e bastão de cola quente, Lápis de cor, Tesoura, Palito de picolé, Canetinha, Bateria 3V, LED 3V

*A quantidade de materiais utilizados deve ser multiplicada pelo total de alunos da turma.

Passo a Passo:

• 1° Passo:

Pegue a folha de papel A4 e faça um desenho de um animal, utilize a criatividade, contorne-o com a canetinha, pinte-o na cor desejada e em seguida recorte-o seguindo o contorno.

• 2° Passo:

Utilize a outra folha e faça o mesmo desenho, contorne-o também com a canetinha e recorte-o seguindo o contorno feito, para que possamos usar como fundo.

• 3º Passo:

Cole a bateria e a LED no palito de picolé. A bateria deve ser colocada no meio das “pernas” da LED, certifique-se que ela está encaixada no lado correto, pois deverá acender.

• 4º Passo:

A seguir cole-o no verso do desenho pintado, fazendo com que a LED fique para frente na parte desejada (conforme exemplo apresentado), após isso cole o outro desenho que fizemos no fundo.

Agora está pronto o animal LED.

O tempo para a produção do animal LED é de 40 minutos.

Tempo sugerido: 10 minutos

Orientações:

Pergunte aos alunos se eles entenderam a aula de hoje. Peça para explicarem o que é tabela e o que é gráfico. Após isso, faça um resumo da aula para os alunos. 

Os alunos serão capazes de:

• Experimentar o desenho como forma de expressão artística;
• Conhecer diferentes tipos de desenhos;
• Fazer um animal utilizando a LED.