EF15AR04 – Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais

Competências da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) Utilizadas

Exposição e conversa sobre o tema

Tempo sugerido: 30 minutos

Materiais necessários: esculturas, quadros com desenhos e pinturas, fotografias… Tudo o que você conseguir que contenha expressão artística visual.

Orientações:

Monte uma pequena exposição de arte em sua sala de aula.

Peça aos alunos para se levantarem e observarem a exposição. Eles devem se atentar aos detalhes.

Dê 7 minutos e faça uma explicação sobre cada item da sua exposição.

Posteriormente diga que essa exposição foi realizada para que conheçam algumas das formas de expressão artística visual. Informe que hoje a aula será sobre esse assunto.

Utilize os slides para explicar o conteúdo.

Fazendo Arte

Tempo sugerido: 35 minutos

Orientações:

Peça aos alunos para pegarem o seu material.

Nessa etapa da aula os alunos deverão:

• Responder as perguntas: O que é arte? Cite 4 tipos de expressão artística visual; Qual das expressões artísticas visuais mais te interessa? Por quê?
• Observar cada expressão artística para depois escreverem o que pensam e sentem quando veem cada uma delas: Mona Lisa, de Leonardo da Vinci – O grito, de Munch – A última ceia, de Leonardo da Vinci;
• Fazer uma colagem. (Distribua revistas e papéis de variadas cores para que eles utilizem em sua criação).

Após 30 minutos, verifique as respostas.

O Robô Artista

Tempo sugerido: 30 minutos

Orientações:

·         Prepare os materiais à serem utilizados com antecedência;

·         Cada aluno deve fazer um robô;

·         O professor deve conduzir o momento de utilização da cola quente.

Materiais Usados:

Pistola e bastão de cola quente –  1 rolha – 4 canetinhas – 2 pilhas AA (LR6) – Suporte para 2 Pilhas Aa – Motor DC pequeno – Copo papel.

*A quantidade de materiais utilizados deve ser multiplicada pelo total de alunos da turma.

Passo a Passo:

 1º Passo:

Pegue as 4 canetinhas e cole no copo, conforme a imagem.

 2º Passo:

Pegue o suporte da pilha, encaixe as pilhas e cole na parte de cima do copo.

3º Passo:

Pegue um pedaço de papelão e cole no suporte. Depois pegue o motor e cole na parte de cima do papelão.

4º Passo:

Encaixe a rolha na ponta do motor, conforme a imagem. Aqui seu robô estará pronto. Podem decorá-lo da forma que desejar.

Para ligá-lo prenda os fios nas abas do motor, ele começará a andar e fazer desenhos.

Quando quiser desligar o robô você precisa desconectar um dos fios.

O tempo para a montagem do robô artista é de 30 minutos.

Tempo sugerido: 5 minutos

Orientações:

Pergunte aos alunos se eles entenderam a aula de hoje. Peça para explicarem o que é expressão artística visual e seus tipos. Após isso, faça um resumo da aula para os alunos.

Os alunos serão capazes de:

• Entender o que é arte e expressão artística visual;
• Fazer um robô.