7º) Dança – A Máquina de Animação

image_pdfimage_print

(EF69AR11) Experimentar e analisar os fatores de movimento (tempo, peso, fluência e espaço) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o movimento dançado. 
 

Competências da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) Utilizadas 

Esse plano de aula tem como objetivo levar o aluno a conhecer o conceito de dança e os fatores do movimento dançado (tempo, peso, fluência e espaço). 

 

Esta aula compõe os pilares de Letramento Tecnológico e Letramento Científico da metodologia Flylab da Barco Voador. 

Movimentando o corpo 

Tempo sugerido: 25 minutos  

Orientações: 

Inicia a aula, promovendo uma brincadeira entre os alunos. Eleja pelo menos 3 músicas, que diferem na velocidade, ritmo e volume. Diga aos alunos que eles devem dançar conforme a música colocada.  

Depois desse momento elogie os alunos e faça as seguintes perguntas: Vocês perceberam como a velocidade de determinadas músicas aumenta e diminui? Percebeu que dependendo do ritmo o corpo pode se movimentar de forma diferente para entrar em sintonia com a música?  

Após as respostas, informe que a aula será sobre dança. Utilize os Slides para explicar o conteúdo. 

Dance conforme a música 

Tempo sugerido: 25 minutos 

 

Orientações: 

 

Peça aos alunos para pegarem o seu material. 

Nessa etapa da aula os alunos deverão: 

  • Marcar quais os fatores que compõem os elementos do movimento dançado; 
  • Explicar o que significa cada elemento do movimento dançado;  
  • Responder as perguntas: Quais eram as principais motivações para os homens primitivos dançarem? Por que a dança é considerada como uma linguagem? Quais são os principais benefícios da dança? Você gosta de dançar? Qual ritmo você gosta? 

 

Após 20 minutos, corrija a atividade. 

A Máquina de Animação 

 

Tempo sugerido: 45 minutos 

 

Orientações: 

 

  • Prepare os materiais a serem utilizados com antecedência; 

  • Cada aluno deve produzir uma máquina de animação; 

  • Segue nos arquivos um modelo de esqueleto dançando, mas caso deseje pode procurar outro desenho na internet para imprimir. 

  • Segue abaixo o passo a passo para a produção da máquina. 

 

Materiais Usados: 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 papeis cartão Papelão – Pistola e bastão de cola quente Cola branca – Tesoura – CompassoCaneta – Palito de madeira – Régua Desenho de bonequinhos dançando 

 

 

*A quantidade de materiais utilizados deve ser multiplicada pelo total de alunos da turma. 

 

Passo a Passo: 

 

  • 1° Passo: 

Pegue o desenho impresso, recorte e cole lado a lado no papel cartão. No comprimento corte o papel cartão rente ao desenho, já na largura corte de forma que fique o dobro do papel cartão acima do desenho. 

 

 

 

  • 2° Passo: 

Em seguida utilizando a régua, faça aberturas. A cada 2cm, faça uma abertura de 1cm X 3cm, elas servirão para ver o desenho. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • 3º Passo: 

Em seguida cole as pontas do papel cartão para que vire um cilindro. Com o auxílio de um compasso faça um círculo no papelão, da mesma medida do cilindro, pois este será o fundo dele. Depois cole-o. 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • 4º Passo: No papelão faça mais dois círculos menores, de aproximadamente 6cm de diâmetro. Com o auxílio de um palito faça um furo no meio dos círculos, cole-os e encaixe o palito. A seguir encaixe o palito no centro do cilindro e cole-o, utilizando a cola quente 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Em preto e branco

Descrição gerada automaticamente com confiança baixa

 

Enquanto você gira o palito em suas mãos, olhe através das aberturas para o desenho e verá a animação acontecendo. 

 

 

 

O tempo para a produção da máquina de animação é de 45 minutos. 

Tempo sugerido: 5 minutos 

 

Orientações: 

 

Pergunte aos alunos o que entenderam da aula de hoje. Depois das respostas faça um resumo da aula. 

 

Os alunos serão capazes de: 

  • Entender o conceito de dança;  
  • Analisar os fatores de movimento dançado (tempo, peso, fluência e espaço); 
  •  Fazer uma máquina de animação. 

Referências Bibliográficas:

Dança. Disponível em: <https://www.maisbolsas.com.br/enem/educacao-fisica/danca> Acesso em 21 de setembro de 2022. 

Os 5 Fatores de Movimento na Dança. Disponível em: <https://estudiofiorire.com/fatores-de-movimento-danca/> Acesso em 16 de setembro de 2022. 

 

Quais são os elementos básicos da dança?. Disponível em: <https://baiadoconhecimento.com/biblioteca/conhecimento/read/77491-quais-sao-os-elementos-basicos-da-danca> Acesso em 19 de setembro de 2022.  

 

6 incríveis benefícios da dança para a saúde. Disponível em: <https://www.tuasaude.com/beneficios-da-danca/> Acesso em 24 de setembro de 2022.  

 

fevereiro 28, 2024