5º) Grandezas e Medidas

Objetivos de Aprendizagem

EF05MA19 – Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.

 

Competências da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) Utilizadas

 

Esse plano de aula tem como objetivo levar o aluno a conhecer as grandezas e medidas utilizadas em nosso cotidiano.

 

Esta aula compõe os pilares de Letramento Tecnológico e Letramento Científico da metodologia Flylab da Barco Voador.

Contexto

Conversa sobre o tema

Tempo sugerido: 25 minutos

Orientações:

Inicie a aula perguntando aos alunos: Vocês costumam ir ao mercado? O que costumam comprar por litro? O que compram por quilo? O que compram por metro? Aguarde as respostas.

Diga que essas unidades de medida fazem parte do nosso cotidiano, por isso é muito importante conhecer as grandezas e medidas.

Utilize os Slides para explicar o conteúdo.

 
Desafio

Explorando as Grandezas e Medidas:

Tempo sugerido: 35 minutos

 

Orientações:

 

Peça aos alunos para pegarem o seu material.

Nessa etapa da aula os alunos deverão:

  • Fazer as transformações referentes as unidades de medidas de massa, comprimento e capacidade;
  • Fazer a transformação nas unidades de medida de tempo que se pede;
  • Resolver problemas que envolvem unidades de medidas;
  • Responder as seguintes perguntas: Como podemos definir grandeza e medida? Segundo o Sistema Internacional de Unidades, quais as unidades de medidas mais utilizadas no nosso cotidiano?

 

Após 30 minutos, corrija a atividade.

 

Mão na Massa

Catapulta de Pirâmide

 

Tempo sugerido: 35 minutos

 

Orientações:

 

•     Prepare os materiais a serem utilizados com antecedência;

•     Cada aluno deve produzir uma catapulta.

                                             Materiais Usados:

3 Elásticos – 9 Palitos de madeira – Copo descartável – 1 Fita crepe – Bolinhas para arremessar.

*A quantidade de materiais utilizados deve ser multiplicada pelo total de alunos da turma.

 

Passo a Passo:

 

  • 1° Passo:

Una as pontas de 03 palitos de madeira com a fita crepe, formando um triângulo. Utilizaremos 03 triângulos.

 

 

  • 2° Passo:

Em seguida una os 03 triângulos para formar uma pirâmide, conforme a imagem.

  • 3º Passo:

Prenda os elásticos com a fita crepe, conforme a imagem.

  • 4º Passo:

Pegue o copo plástico, posicione-o com a abertura para cima e prenda-o nos elásticos. Una-os com fita crepe.

Agora a sua catapulta está pronta. Coloque a bolinha dentro do copo para lançamento. Segure a base da catapulta, puxe o copo para trás e em seguida solte-o, lançando a bolinha.


Caso tenha tempo, faça uma competição com os alunos, a fim de verificar qual foi o lançamento mais distante. Utilize o metro para medir as distâncias percorridas pela bolinha. O aluno que arremessar mais longe, ganha a competição.
O tempo para a produção da catapulta é de 35 minutos.

Sistematização

Tempo sugerido: 5 minutos

 

Orientações:

 

Pergunte aos alunos o que eles entenderam da aula. Peça para explicarem os conceitos abordados. Após as respostas, pergunte se gostaram de produzir a catapulta de pirâmide.

 

Os alunos serão capazes de:

  • Resolver problemas utilizando as grandezas e medidas;
  • Conhecer suas unidades padrões, seus múltiplos e submúltiplos;
  • Fazer as devidas transformações;
  • Fazer uma catapulta de pirâmide.

 

 

Referências Bibliográficas:

Medidas de Capacidade. Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/medidas-de-capacidade/> Acesso em 12 de novembro de 2021.

 

Medidas e Grandezas. Disponível em: <https://www.smartkids.com.br/trabalho/medidas-e-grandezas> Acesso em 09 de novembro de 2021.

 

Unidades de medida. Disponível em: https://escolaeducacao.com.br/unidades-de-medida/> Acesso em 11 de novembro de 2021.

 

Unidades de Medida. Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/unidades-de-medida/> Acesso em 09 de novembro de 2021.

 

Unidades de Medida de Área. Disponível em: <https://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/unidades-medidas-area.htm> Acesso em 12 de novembro de 2021

Link para material do professor:

https://drive.google.com/drive/folders/1J9ua81PScvdr1yAbAxGcQw642iY-GsQY?usp=sharing